ГДЗ Українська мова 4 клас І. О. Большакова, І. Г. Хворостяний (2021) - Частина 1

Вправа стор.57(1)

Вперед до стор.58(2)

Розв'язок:

Вправа 1

Оповідання. Тема та головна думка. Мета створення. Проблема. Читаємо в особах.

БРІФ, БРУФ, БРАФ

Що означають ці слова? Чи можна знайти їх у тлумачному словнику? Як ти гадаєш, про що йтиметься в оповіданні? Чому?

Два хлопчики гралися у дворі, вигадуючи свою таємну мову, що її ніхто інший не зрозумів би....

Чому слів «бріф», «бруф», «браф» немає в тлумачному словнику?
Чому хлопчики вирішили придумати таємну мову?
Чому синьйора не зрозуміла хлопчиків, а старий синьйор був упевнений, що він правильно зрозумів хлопчиків?
Випиши з тексту 5 іменників, 4 прикметники, 3 дієслова

Тому що це вигадані слова (набір букв), які нічого не значать.
Їм було цікаво вигадати свою таємну мову, яку ніхто не міг би розуміти.
Синьйора була злою та незадоволеною. Вона не розуміла, що хлопчики граються, їм весело, вони щасливі. Синьйор це розумів, можливо він сам у дитинстві був таким.
іменники: хлопчики, синьйор, вікна, день, синьйора, світ. Прикметники: таємну, старий, нерозумні, гарний, кращий. Дієслова: гралися, читав, зрозумів, мовив, відповів, зареготали

стор.57(1) стор.58(2) стор.58(3) стор.59(4) стор.59(1) стор.60(2) стор.60(3) стор.61(4) стор.61(1) стор.62(2) стор.62(3) стор.62(4) стор.62(5) стор.64(6) стор.64(7) стор.64(8) стор.64(9) стор.65(1) стор.65(2) стор.65(3) стор.66(4) стор.66(5) стор.68(6) стор.68(1) стор.68(2) стор.69(3) стор.69(4) стор.70(1) стор.71(2) стор.71(3) стор.72(1) стор.72(2) стор.72(3) стор.73(4) стор.74(5) стор.74(6) стор.74(1) стор.75(2) стор.75(3) стор.75(4)